프로그램 
교사 | 학부모 교사연수
- 교육대상 : 초등, 중등, 고등 교사 대상
- 교육인원 : 최소 20명 이상(협의 가능)
- 진로지도를 위한 다양한 코칭법
- 학생 성향별 이해 및 지도방법 제시
- 공공기관 또는 학교의 니즈에 따라 맞춤형(주제, 차시, 예산 등) 연수 가능
- 강의식 설명이 아닌 선생님이 함께 참여하는 수업
- 교사 연수 다경험의 전문 코치가 진행
| 차시 | 주제 | 교육내용 |
|---|---|---|
| 1 | 진로의 물음표 |
- 학교에서 정의하는 진로 개념 - 진로설정과 진로교육의 필요성 - 자유학기제 및 진로집중 학년제 안내(타 국가 진로 교육 현황 안내) - 교육과정 내 진로교육의 목표 및 내용 (초,중,고) |
| 2 | 학생 성향별 코칭 |
- 홀랜드 및 구조론적 관점 이론 안내 - 홀랜드 유형에 따른 학습코칭 기술 - 직업카드 활용법 |
| 3 | 우리학교 진로교육 |
- 진로교육 운영 프로세스 - 진로 상담 - 진로 교육 프로그램 설계 (진로의 날,직업체험) |
| 4 | 진로진학 포트폴리오 |
- 직업흥미도와 진로진학 - 교과목과 진로진학 - 진로진학 포트폴리오 설계방법 |
※ 기본 제안 프로그램이며 시간, 예산에 따라 수정, 변경 가능합니다. 문의☎ 02-3442-7783 (내선 202)
- 전반적으로 짜임새 있는 구성으로 강사님들의 준비와 열정, 노력에 감사를 드립니다. 학생들의 입장에서 생각해보고 그들의 내면의 상태나 상황을 인식하고 teaching에 임해야겠다는 생각이 강하게 들었습니다.
무조건적인 teaching 보다는 coaching도 생각하겠습니다.
- 사*중학교 홍*희 선생님 – - ‘세상을 바꾸는 것이 사람이고, 사람을 바꾸는 것이 교육이다’라고 할 때 현 시점에서 교육의 중요성을 느끼게 하는 연수였으며 먼 곳까지 오셔서 열강해주신 강사진과 스텝들에게 감사를 표합니다.
교직원들과 협력하여 자기주도적 학습이 정착될 수 있도록 노력할 겁니다.
- 원*초등학교 정승* 교장 선생님 – - 나는 이번 캠프를 통해 이것이 학생들에게 하나의 방법도 제시하지 못한 얼마나 뜬 구름 잡기식의 가르침이었나를 생각하니 얼굴이 화끈거린다.
나름대로 내가 가르치는 학과는 최고라는 자부심을 가지고 가르쳤는데 학생들에게 정리할 수 있는 방법까지도 이제는 완벽하게 가르칠 수 있을 것 같다.
- 평*중학교 최혜* 선생님 –
