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[기타정보] 융합인재가 되는법, 스팀(STEAM) 교육 알아보기

즐거운학교 | 2018.10.16 | 조회 189

 융합인재가 되는법, 스팀(STEAM) 교육 알아보기 | 작성자 교육부
 https://bit.ly/2Ac4P2C

 


 

늘날 우리 사회는 끊임없이 빠르게 변화하고 있습니다. 이를 방증하듯이 어느덧 4차 산업혁명이라는 단어는 우리에게

익숙해졌으며, 다양한 사회의 요구를 반영하여 교육부문에서도 창의와 인성을 함께 지닌 ‘미래융합형 인재’를 키우는데

많은 노력을 기울이고 있습니다. 미래융합형 인재는 장차 미래를 이끌어갈 차세대 핵심 인재상으로 각광받고 있으며, 이들을

집중적으로 육성하기 위한 ‘융합인재교육’이 등장하기 시작했습니다. 또한, 그만큼 해당 교육의 중요도 또한 높아지고 있습니다.

융합인재교육은 또다른 말로 스팀(STEAM) 교육이라고 하는데 과연 STEAM 교육이란 정확히 무엇인지, 그리고 어떤 교육내용을

담고 있는지 등 STEAM 교육(융합인재교육)에 대해 구체적으로 알아보도록 하겠습니다.

 

 

 

STEAM은 Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics에서 각각 앞글자만 따온 것 입니다. 이를 직역한다면

과학·기술·공학·예술·수학을 의미한다고 할 수 있는데, 이는 단순히 과학이나 수학과 같은 전형적인 이공계의 학문을 넘어서

예술(미적인 요소)과 같은 새로운 분야를 과학기술분야에 융합함으로써 더욱 창의적이고 독창적인 성과를 낼 수 있도록 하는

교육 정책을 의미합니다. 이러한 STEAM 교육은 지난 2011년 세계적인 과학 기술 인재를 육성하겠다는 교육부의 강력한

의지를 바탕으로 발족하였으며, ‘초중등 STEAM 교육 강화’ 발표가 본격적인 STEAM 교육 시작의 첫 단추라고 할 수 있겠습니다.

 


 

 

렇다면 STEAM 교육이 기존 교육에 비해 무슨 차이가 있는지 STEAM 교육의 특징에 대해 알아보겠습니다. 한 단어로

말씀드리면 융합이라고 할 수 있겠습니다. 그간의 과학교육은 주입식·암기식의 교육과정이 주를 이루었다면, 이제는 다양한

실험 등을 통해 다채로운 방식으로 교육이 이루어질 수 있게 더욱 진전된 교육과정이 필요하다는 인식이 있습니다. 이를 위해서

기존에 가지고 있던 지식을 실질적으로 어떻게 다른 학문과 융합해서 활용할 수 있는가의 문제에 대답하는 것이 무엇보다

중요해졌습니다. 그렇기에 이를 바탕으로 다양한 지식을 활용해 실생활에서 마주하고 있는 여러 문제까지도 해결할 수 있어야

하는데 복잡하고 급변하는 현대 사회에서 오늘날 우리가 마주하고 있는 문제들은 대체로 어느 한 과목만의 지식으로는 풀 수

없게 되었습니다. 이를 해결하기 위해서는 여러 학문의 지식을 활용해야하기에 STEAM 교육이 더욱 주목받고 있는 이유입니다.

그렇다면 STEAM 교육에서 추구하는 2가지의 핵심 키워드를 살펴보도록 하겠습니다.

 

 

 

과학기술에 기반한 교육과정

STEAM 교육은 학생들이 과학기술을 기반으로 융합적 사고력를 증진시켜 실생활에서 마주하는 다양한 문제를 해결할 수

있는 능력을 배양하는데 목적이 있습니다. 이를 위해 과학과 수학이 STEAM 교육에서 중심 역할을 하면서도 추가적으로

인문이나 예술의 감각이 덧붙여진다면 학생들의 창의성과 문제해결 사고력이 더욱 길러질 것이기에 여러 학문의 조화를

이루어낸다는 것이 STEAM 교육의 핵심입니다. 또한, STEAM 교육의 기반이 되는 과학기술에 대해 학생들이 흥미를

느낄 수 있도록 단순 이론보다는 실험 등의 확대를 추구하고 이로 인해 실질적으로 체감하는 교육효과를 얻게끔 하는 데에

목적이 있겠습니다.

 



실생활 문제 해결력 증진
STEAM 교육의 특징 중 하나가 학생들이 매일 접하는 여러 문제들을 주도적으로 해결할 수 있도록 다양한 방법들을

찾을 수 있게 도와준다는 것입니다. 학생들은 지금까지 기존 교과서에서 이미 정해지고 구성되어진 모든 개념을 순서대로

배워야 했지만 학업을 하면서도 그간 풀리지 않았던 여러 의문점(예컨대, 해당 지식을 배우는 이유와 이를 실제로 어떻게

어디에 사용할 수 있는지 등)을 해결하고자 노력해왔습니다. 이에 STEAM 교육은 이론과 함께 여러 소양을 갖추기 위해

교과서에만 나와 있는 내용들을 암기하는 것이 아닌 교사와 학생간의 자유로운 대화와 토론을 비롯하여 돕고자 합니다.

그로 인해 학생들이 학습의 의미와 목적을 깨달을 수 있다면 흥미를 가지고 해결 방안을 스스로 탐구하며 실험할 수 있을

것이며 실생활 문제에 중점을 둔 자연스런 융합을 지향하고 있기에 앞으로 STEAM 교육이 더더욱 주목받고 있는 이유입니다.

 


 


처럼 오늘은 낯설지만 그렇다고 가볍게 생각할 수 없는, 미래지향적인 STEAM 교육에 대해 알아보았습니다.

STEAM 교육은 철저히 학생들을 중심으로 한 교육과정이며 과학기술의 흥미와 이해를 크게 증진시켜 학교에서 공부한

여러 지식들이 실생활에서도 문제해결 등으로 유용하게 쓰일 수 있게끔 한다는 것으로 요약할 수 있겠습니다.

하루가 다르게 변하는 현대 사회에서 미래 국가경쟁력은 곧 과학기술 인재의 역량과 직결된다고 할 수 있으나

과학을 매우 어렵게 생각하는 학생들이 늘어나는 추세입니다. 그렇기에 이를 해결하고자 STEAM 교육이 등장했고

이를 통해 학생들이 보다 과학기술분야에 흥미를 가져 해당 학문의 역량 또한 강화될 것임을 기대합니다.

 



STEAM 교육을 받은 아이들이 장차 어떤 생각으로 미래를 바꾸어 놓을까요?

융합이 만드는 세상의 변화를 모두 같이 기대해 보아요!​

 

 

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